Видеоигры и когнитивные способности

Полное название:

Взаимосвязь когнитивных и коммуникативных способностей подростков и юношей с эффективностью решения ими игровых задач в цифровой среде

Финансирование:

Исследование выполнено в рамках государственного задания Министерства просвещения Российской Федерации от 02.06.2023 № 073-00038-23-05 «Взаимосвязь когнитивных и коммуникативных способностей подростков и юношей с эффективностью решения ими игровых задач в цифровой среде»

Цель проекта
Выявить связь между когнитивными и коммуникативными способностями подростков и эффективностью решения ими игровых задач в цифровой среде.

Задачи I этапа исследования:
1) Провести анализ литературы по проблеме влияния видеоигр на различные аспекты развития в подростковом и юношеском возрасте.
2) Выявить актуальные предпочтения российских подростков и юношей в области видеоигр с помощью специально разработанного опросника.
3) Подобрать комплекс психодиагностических методик для оценки когнитивных и коммуникативных способностей подростков и юношей (включая тесты общего и социального интеллекта).
4) Сравнить уровень развития когнитивных и коммуникативных способностей у 2 групп респондентов подросткового и юношеского возраста - киберспортсменов с длительным игровым опытом и обычных пользователей.
Задачи II этапа исследования:
5) Провести экспериментальное исследование взаимосвязи когнитивных и коммуникативных способностей с эффективностью решения подростками и юношами игровых задач (формирующий эксперимент с использованием конкретных образцов видеоигр).
6) Разработать рекомендации по развитию когнитивных и коммуникативных способностей в условиях видео игрового взаимодействия.

 

Участники проекта

Рубцова Ольга Витальевна

Шепелева Елена Андреевна

Гаврилова Евгения Викторовна

Клопотова Екатерина Евгеньевна

Саломатова Ольга Викторовна


 

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Go to Top