Одним из важных методических направлений при работе в рамках проекта «Подростковый театр как деятельностная технология воспитания и формирования духовно-нравственных ценностей», курируемого ЦМИСД МГППУ, стало создание коллективного творческого продукта — газеты «Гайка №6». Выпуск импровизированной газеты был организован под руководством Т.А. Поскакаловой в поддержку готовящегося школьниками к показу спектакля «Кто Вы, господин Чехов?» — он стал результатов изучения семиклассниками биографии писателя, его произведений, переписки с издателями, а также своеобразной попыткой «погрузиться» в историческую эпоху. Стилистически материалы газеты были представлены согласно содержанию и художественному оформлению, характерным периодическим изданиям конца 19 века.
В процессе работы над газетой подростки попробовали себя в роли журналистов, редакторов, копирайтеров, верстальщиков, колумнистов. Вдохновение для написания заметок в газету появилось благодаря посещению усадьбы Мелихово, а источником информации — написанные ребятами по возвращению очерки и отзывы о путешествии. Также на страницах газеты разместились фотографии, сделанные во время поездки, реклама и объявления, формирующие у читателя представления о благотворительных деяниях писателя – строительство школы для крестьянских детей, осмотр и выдача бесплатных лекарств для борьбы с пандемией холеры и др. Материалы газеты отражают в прямой и косвенной форме основные вехи жизни писателя в усадьбе – хозяйственная деятельность, врачевание, огородничество, создание писательских трудов. Помимо воплощения собственных идей, для передачи духа времени и событий в жизни писателя подростки самостоятельно отобрали цитаты и отрывки из писем, чем продемонстрировали погруженность в изучаемый материал.
Интересным творческим опытом при подготовке газеты для подростков стала переработка фабул рассказов А.П. Чехова. Так рассказ «Размазня» был переработан Василиссой Юдиной в социально-значимую статью «Защитим женщин от произвола работодателей. Готово ли наше общество к равноправию?», а рассказ «Враги» представлен Артемом Семигиным, Антоном Вериникиным и Дмитрием Дмитриевым в форме стихотворной басни. Таким образом, работа над созданием газеты позволила ученикам не только глубоко осмыслить и переработать первоначальные источники информации, усовершенствовать поисковые умения, навыки ИКТ, но также и освоить новые жанры литературы, осуществить пробу пера.
Не стоит забывать и о художественной группе в составе Оганнисян Эрики, Баклановой Кристины, Жуковой Полины и Васильевой Анны. Ученицы подготовили художественное оформление спектакля: создали пригласительные билеты в стилистике начала XX века, нарисовали плакат и растяжки, которые использовались во время театрального действия.
Источник — Школа №4