Растимдетей.рф 14 августа 2024 года
На протяжении всей жизни люди совершают ошибки. На них учатся и формируют жизненный опыт. Психолог из Мичиганского университета Джейсон Мозер в 2011 году в своем исследовании доказал, что без ошибок не бывает эффективного обучения. Он изучил нейронные сигналы в мозге, которые отвечают за реакцию на неудачу, и сделал вывод о том, что если избегать ошибок или воспринимать их в качестве показателя отсутствия способностей к предмету, то эффективность обучения заметно снижается. «Обращая внимание на ошибки, мы тратим больше времени и сил на их исправление, — утверждает Джейсон Мозер. — В результате мы заставляем ошибку работать на нас».
Страх неудач формируется в детстве, и важнейшую роль в этом играют, конечно, родители. Потом детский сад и школа. Поэтому главное — научиться самим и научить детей правильно на них реагировать. Почему ребенок боится совершать ошибки, как родителям не привить своим детям такой страх и когда он формируется, как вырастить человека, который не боялся бы не быть идеальным в любом деле, не опасался панически ошибок и не остерегался рисковать во избежание промаха? На эти вопросы отвечает Ольга Саломатова, младший научный сотрудник Центра междисциплинарных исследований современного детства МГППУ.
Страх — это многогранное явление. Страх, с одной стороны, связан с понятием опасности и помогает человеку активизировать определенные механизмы, чтоб защититься от угрозы. С другой стороны, страх неразрывно связан со стрессом и тревогой, и в этом случае он, напротив, тормозит биологические процессы, заставляя человека испытывать негативные эмоции без серьезной причины. Если говорить о страхе ошибки, то этот страх относится, безусловно, ко второй группе.
Страх ошибиться появляется у ребенка, как только он сталкивается с процессом обучения, то есть в старших группах детского сада или в начальной школе. Почему этот страх возникает? Причины могут быть разные.