02.03.2021. Скаффолдинг и Микро-ЗБР: дискуссия с А. Шварц и М. Коулом
2 марта 2021 г. состоялась четвертая встреча в рамках проекта «Живое чтение» (“ReadingLive: Moscow CHAT Reading Club”), которая прошла в...
Читать дальше
18.02.2021. «Дети и пандемия: факты, риски, возможности». Встреча пятая
18 февраля 2021 г. состоялся очередной семинар серии «Современное детство: теория и практика», организованный в он-лайн формате. Пятая встреча цикла...
Читать дальше
«Лето игр» — реабилитация после пандемии Covid-19
Материал подготовила — С.Ю. Смирнова Эксперты в области детского развития призывают поддержать инициативу «лето игр», чтобы помочь школьникам в Англии...
Читать дальше
Романтика и Интернет: опыт пандемии
Автор текста – Дарья Шкребо В условиях резкого сокращения социальных контактов, вызванного пандемией COVID-19, общение стремительно переместилось из реального пространства...
Читать дальше
28.01.2021. Развитие умственной деятельности человека согласно П.Я. Гальперину
28 января 2021 г. состоялся третий семинар проекта «Живое чтение» (“ReadingLive: Moscow CHAT Reading Club”), собравший на своей площадке более 90...
Читать дальше
28.12.2020. Интернет-риски для детей и подростков в условиях пандемии
28 декабря 2020 г. состоялась четвертая встреча цикла вебинаров «Дети и пандемия: факты, риски, возможности» в рамках постоянно действующего семинара...
Читать дальше
Новогодние празднования в условиях пандемии: как помочь детям погрузиться в атмосферу волшебства
Автор текста: Поскакалова Т.А. Несмотря на организационные сложности празднования Нового Года и Рождества в 2020г., психологи во всем мире настаивают...
Читать дальше
23.12.2020. ЗБР: о чем не успел написать Л.С. Выготский и не рассказала И.А. Котляр
23 декабря 2020 г. состоялась очередная онлайн встреча дискуссионного клуба «Чаепитие у классиков», которая продолжила цикл, посвященный ключевым понятиям культурно-исторической...
Читать дальше
30.11.2020. Живое чтение: От понятия ЗБР к практике динамической оценки
30 ноября состоялась вторая встреча в рамках проекта «Живое чтение» (ReadingLive: Moscow CHAT Reading Club). Целью проекта является развитие междисциплинарного диалога...
Читать дальше