Хорошим материалом для создания воображаемых предметов является гибкая проволока. Подберите мягкие проволочки, обмотайте их разноцветными толстыми нитками.

Покажите ребенку проволочку и скажите: «Смотри, какая у меня проволочка. Из нее можно сделать разные игрушки. Вот я ее согнула, и получилось круглое окошко. Сейчас посмотрю в него. Вон Даша играет, а вон кукла сидит. Посмотри в окошко, что ты видишь? А хочешь сам сделать окошко?» Ребенок вместе с взрослым делает окошко, рассматривает в окошко комнату, называет то, что видит.

Затем скажите: «А давай, теперь это будет солнышко. Наступило утро, солнышко стало подниматься все выше и выше, вот как высоко поднялось, светит для всех». Покажите, как «солнышко» медленно поднимается. Потом предложите малышу самому поиграть с солнышком.

После этого можно предложить сделать из проволочки домик, согнув ее в виде треугольника: «Посмотри, какой получился домик. Тук-тук, кто в домике живет?» Из проволочки можно согнуть змейку, из нескольких проволочек – очки.

Подобные игровые эпизоды можно организовывать, используя и другие предметы и материалы: пуговицы, катушки, крышки от банок, ореховые скорлупки, палочки, ленточки, кусочки ткани, бумаги, отдельные детали конструкторов и мозаик. Так, крышку от банки легко превратить в зеркальце, веревочку — в червячка или змейку, ленточку — в дорожку или речку, палочку — в мостик или лодочку