06 апреля 2017 года в Центре игры и игрушки прошел семинар по вопросам роли виртуальной реальности в современном раннем детстве и возможных исследований данной области.
На семинаре планировалось обсуждение следующих вопросов:
- Риски раннего приобщения детей к информационным технологиям
- Нижняя возрастная граница приобщения детей к КТ. Возможна ли адекватная развивающая компьютерная программа для малышей?
- Могут ли КТ заменить традиционные виды деятельности дошкольника: детское экспериментирование, конструирование, игры, изобразительную деятельность и пр.
- Особенности компьютерной зависимости дошкольников. От чего зависит зависимость: от характера программы, от возраста ребёнка, от условий воспитания и др.
- Родительские стратегии воспитания, связанные с использованием компьютерных технологий в современных условиях.
Рабочий семинар прошел с участием квалифицированных специалистов, работающих с детьми раннего и дошкольного возраста: психологов, психиатров, педагогов и др.
Были представлены некоторые современные компьютерные программы для детей младенческого, раннего и дошкольного возраста - Смирнова С.Ю., психолог Центра игры и игрушки МГППУ
Пилотное исследование "Составные картинки на планшете" - Матушкина Н.Ю., начальник координационно-аналитического отдела Центра игры и игрушки МГППУ
Выступление Солдатовой Г.В., Директор Фонда Развития Интернет, Профессор кафедры психологии личности факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова
"Гаджеты в жизни современного дошкольника" - Денисенкова Н.С., кандидат психологических наук, кафедра социальной психологии развития МГППУ
"Влияние видеоигр на когнитивные функции игроков" - Богачева Н., кандидат психологических наук, Первый МГМУ имени М.И.Сеченова