• Смирнова Е.О. Развивающее дошкольное образование: способствующие и препятствующие факторы // Психолого-педагогические исследования. 2019. Т. 11. № 4. С. 79-89.
• Смирнова Е.О. Специфика современного дошкольного детства // Национальный психологический журнал. 2019. Т. 2. № 2 (34). С. 25-32.
• Смирнова Е.О. Формирование игровой компетентности студентов педвузов // В сборнике: Развитие профессиональных компетенций учителя: основные проблемы и ценности. Сборник научных трудов V международного форума по педагогическому образованию. 2019. С. 150-153.
• Смирнова Е.О., Солдатова Ю.А. Особенности проявления инициативы современных дошкольников Психолого-педагогические исследований, т.11, №1, с. 12-26.
• Смирнова Е.О., Рябкова И.А., Шеина Е.Г. Возрастные особенности игры дошкольников с предметами оперирования Психологическая наука и образование, Т. 24, №5, 2019, с. 5-19.
• Смирнова Е.О., Котлярова Л.Н. Психологопедагогический опыт профилактики девиантного поведения несовершеннолетних из семей трудовых мигрантов // Международный журнал психологии и педагогики в служебной деятельности. 2019. № 3. С. 50-53.
• Смирнова Е.О., Смирнова С.Ю., Шеина Е.Г. Родительские стратегии в использовании детьми цифровых технологий // Современная зарубежная психология. 2019. Т. 8. № 4. С. 79-87.
• Смирнова Е.О., Матушкина Н.Ю., Смирнова С.Ю. Компьютерные и традиционные игры в раннем детстве // Вопросы психического здоровья детей и подростков. 2019. Т. 19. № 2. С. 33-41.
• Смирнова Е.О., Соколова М.В. Тенденции развития современных игрушек // Культурно-историческая психология. 2019. Т. 15. № 2. С. 99-104.
• Котлярова Л.Н., Куприянова В.Н., Смирнова Е.О. Обобщение психолого-педагогического опыта, направленного на повышение социальной адаптации детей из семей мигрантов и профилактику их вовлечения в девиантные формы поведения // В книге: Ананьевские чтения — 2019: Психология обществу, государству, политике. материалы международной научной конференции. 2019. С. 323-324.
• Леонтович А.В., Рябцев В.К., Ряшина В.В., Смирнова Е.О., Кириллов И.Л., Теплова А.Б., Урунтаева Г.А., Усольцева И.В. Психолого-педагогические проблемы изучения детства, семьи и воспитания в современном социокультурном контексте // Коллективная монография. Москва, 2019.
• Смирнова Е.О., Галигузова Л.Н., Мещерякова С.Ю. Комплексная образовательная программа для детей раннего возраста «Первые шаги». 3-е изд. М.: «Русское слово — учебник», 2019.
• Смирнова Е.О., Мещерякова С.Ю. Младенческий возраст (методическое пособие) Москва, «Русское слово», 2019.
• Смирнова Е.О., Мещерякова С.Ю., Ермолова Т.В. Познавательное развитие детей. Методические материалы к комплексной образовательной программе для детей раннего возраста «Первые шаги». Москва, 2019. Сер. ФГОС дошкольного образования
• Смирнова Е.О., Рябкова И.А. Психология и педагогика игры. Учебник и практикум. Москва, 2019.