Публикации Смирновой Е.О. за 2017 год

  • Смирнова Е.О. Игра как деятельность и как форма обучения // Детский сад: теория и практика, 2017 №6 с. 22-34.
  • Смирнова Е.О. Игровая компетентность педагога // Современное дошкольное образование 2017 №9 с.82-86.
  • Смирнова Е.О. Метод диагностики сюжетной игры дошкольников // Вопросы психического здоровья детей и подростков»  2017 №3 (17) с. 52-61.
  • Смирнова Е.О. Условия поддержки игры в современном детском саду // Воспитание и обучение детей младшего возраста. 2017. № 6. С. 11-12.
  • Смирнова Е.О. Возрастные и индивидуальные особенности отношения дошкольников к сверстникам (лекция) // Вопросы психического здоровья детей и подростков. 2017. Т. 17. № 2. С. 107-116.
  • Смирнова Е.О. Современные игрушки: подход к психолого-педагогической экспертизе // Игровая культура современного детства. Материалы I Международной научно-практической конференции. Московский городской педагогический университет. Издательство: НАИР. 2017. с.16-23.
  • Смирнова Е.О. Формирование игровой компетентности воспитателя // В сборнике: Тенденции развития образования: кто и чему учит учителей. Материалы XIII Международной научно-практической конференции. 2017. С. 264-272.
  • Смирнова Е.О., Собкин В.С. Исследования игры: трудности и возможности // КИП, 2017 №3 с.83-86.
  • Смирнова Е.О., Матушкина Н.Ю. Семинар «Виртуальная реальность современного детства» // Культурно-историческая психология. 2017. Т. 13. № 2. С. 71-76.
  • Смирнова Е.О., Рябкова И.А. Психология и педагогика игры. Учебник и практикум / Москва, 2017. Сер. 58 Бакалавр. Академический курс (1-е изд.)
  • Смирнова Е.О. Детская психология. Учебник / Саратов, 2017.
  • Smirnova E.O. Play and Toy in the frame of Cultural-Historical Psychology // Revue internationale du CRIRES: innover dans la tradition de Vygotsky (2017) ISSN: 2291-6717, vol 4, no 1, 191-198.
  • Smirnova E.O. Cultural-historical play theory. Routledge Handbook of Childhood Play.  London,  Taylor & Francis Group, 2017. Chapter 4
  • Smirnova E.O., Riabkova I., Sheina E. Characteristic s of pretend play. Routledge Handbook of Childhood Play. London,  Taylor & Francis Group, 2017. Chapter 7.
  • Smirnova E.O., Riabkova I., Sheina E. The  developmental potential  of toys and games Routledge Handbook of Childhood Play.  London,  Taylor & Francis Group, 2017. Chapter 22
Go to Top