Дети из группы риска

  1. Главная
  2. Материалы
  3. Библиотека
  4. Дети из группы риска
  1. Авдулова Т.П., Витковская Е.В., Поневаж Е.В.
    Рисковое поведение в юности: отклонение или норма? [Электронный ресурс] // Клиническая и специальная психология. 2013. №3.
    URL: http://psyjournals.ru/psyclin/2013/n3/64016.shtml
  2. Авдулова Т.П., Мотылева Л.А.
    Социальные представления подростков, склонных к риску // Социальная психология и общество. 2015. Т.6. №2. С.105–116.
    URL: http://psyjournals.ru/social_psy/2015/n2/76604.shtml
  3. Аксюта А.В. 
    Современные направления психологической профилактики суицидального поведения подростков // Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. 2015. Том 24. № 2. С. 127–132.
    URL: http://psyjournals.ru/scientific_notes/2015/n2/aksuta.shtml
  4. Арон И.С.
    Готовность к профессиональному самоопределению подростков-сирот в контексте их социальной ситуации развития [Электронный ресурс] // Психолого-педагогические исследования. 2018. Том 10. № 1. С. 8–19.
    URL: http://psyjournals.ru/psyedu_ru/2018/n1/Aron.shtml
  5. Банников Г.С., Вихристюк О.В., Федунина Н.Ю.
    Применение технологии выявления факторов риска развития суицидального поведения среди подростков и молодежи // Психологическая наука и образование. 2018. Том 23. № 4. С. 91–101.
    URL: http://psyjournals.ru/psyedu/2018/n4/Bannikov_Vikhristyuk_Fedunina.shtml
  6. Банников Г.С., Федунина Н.Ю., Павлова Т.С., Вихристюк О.В., Летова А.В., Баженова М.Д.
    Ведущие механизмы самоповреждающего поведения у подростков: по материалам мониторинга в образовательных организациях // Консультативная психология и психотерапия. 2016. Том 24. № 3. С. 42–68. doi:10.17759/cpp.2016240304
    URL: http://psyjournals.ru/mpj/2016/n3/bannikov.shtml
  7. Басюк В., Мухина В.
    Психологическое сопровождение делинквентных подростков: Проект и его реализация (Возможно ли преодолеть архетип делинквентности?) // Развитие личности. 2014. №4. С. 202-217
    URL: http://rl-online.ru/articles/Mag42014/1018.html
  8. Басюк В., Мухина В.
    Психологическое сопровождение делинквентных подростков: проект и его реализация (Возможно ли преодолеть архетип делинквентности?) (продолжение) // Развитие личности. 2015. №2. С. 56-66
    URL: http://rl-online.ru/articles/rl2015-2/1085.html
  9. Басюк В.С.
    О готовности девиантных подростков общаться с пожизненно осужденными // Развитие личности. 2012. №1. С. 226-235
    URL: http://rl-online.ru/articles/rl20121/976.html
  10. Басюк В.С.
    Попытки к диалогу: Девиантные подростки общаются с пожизненно осужденными // Развитие личности. 2012. №3. С. 216-229
    URL: http://rl-online.ru/articles/rl20123/931.html
  11. Басюк В.С., Мухина В.С.
    Психологические особенности ценностных ориентаций пожизненно осужденных и делинквентных подростков // Развитие личности. 2013. №1. С. 116-135
    URL: http://rl-online.ru/articles/rl20130/868.html
  12. Басюк В.С., Мухина В.С.
    Психологические особенности ценностных ориентаций пожизненно осужденных и делинквентных подростков (продолжение) // Развитие личности. 2013. №2. С. 185-195
    URL: http://rl-online.ru/articles/rl20132/855.html
  13. Басюк В.С., Мухина В.С.
    Психологические особенности ценностных ориентаций пожизненно осужденных и делинквентных подростков (окончание) // Развитие личности. 2013. №3. С. 102-119
    URL: http://rl-online.ru/articles/rl20133/821.html
  14. Басюк В.С., Мухина В.С., Проценко Л.М.
    Поиски условий, содействующих преодолению ценностных ориентаций делинквентных подростков на криминальную субкультуру // Развитие личности. 2013. №3. С. 120-121
    URL: http://rl-online.ru/articles/rl20133/822.html
  15. Борисова Д.П., Дворянчиков Н.В.
    Гендерные факторы формирования агрессивного поведения в подростковом возрасте [Электронный ресурс] // Психология и право. 2013. № 3.
    URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2013/n3/63776.shtml
  16. Будыкин А.В., Будыкин С.В., Жигачев А.С.
    Агрессия: особенности проявления и копинг-стратегии в подростковом возрасте [Электронный ресурс] // Психология и право. 2013. № 4.
    URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2013/n4/66186.shtml
  17. Вачков И.В., Заруба Д.А., Куртанова Ю.Е. 
    Психологические особенности образа Я и самооценки у подростков с нарушением почечного функционирования разной степени тяжести [Электронный ресурс] // Клиническая и специальная психология. 2018. Том 7. № 3. С. 45–65.
    URL: http://psyjournals.ru/psyclin/2018/n3/Vachkov_et_al.shtml
  18. Велев В.П.
    Типология самосознания и поведения девиантных подростков // Развитие личности. 2012. №1. С. 236-244
    URL: http://rl-online.ru/articles/rl20121/977.html
  19. Великоцкая А.М., Хломов К.Д., Ениколопов С.Н., Ефремов А.Г.
    Изучение ситуации правонарушения как травматического события в жизни подростка [Электронный ресурс] // Клиническая и специальная психология. 2018. Том 7. № 3. С. 66–83. doi:10.17759/cpse.2018070304
    URL: http://psyjournals.ru/psyclin/2018/n3/Velikotskaya_et_al.shtml
  20. Ветошкина С.А.
    Особенности эмоциональной сферы у детей-сирот: основные подходы к исследованию [Электронный ресурс] // Современная зарубежная психология. 2015. Том 4. № 1. С. 15–25.
    URL: http://psyjournals.ru/jmfp/2015/n1/76174.shtml
  21. Вихристюк О.В.
    К вопросу о современных программах профилактики суицидального поведения подростков и молодежи (обзор некоторых зарубежных программ) [Электронный ресурс] // Социальные науки и детство. 2020. Том 1. № 1. С. 47–57.
    URL: https://psyjournals.ru/ssc/2020/n1/Vihristuk.shtml
  22. Галкина Е.А., Дегтярев А.В.
    Отклоняющееся поведение и аутоагрессия у несовершеннолетних с модификациями тела [Электронный ресурс] // Психология и право. 2015. Том 5. № 1. С. 90–107.
    URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2015/n1/76156.shtml
  23. Гартвик Е.В., Красник В.С. 
    Опыт сочетания восстановительного и реабилитационного подходов в работе по профилактике рецидивной преступности среди несовершеннолетних в деятельности суда [Электронный ресурс] // Психология и право. 2018. Том 8. № 4. С. 4–19.
    URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2018/n4/96377.shtml
  24. Гуд М.Б.
    Воспитание в семье как фактор педагогической коррекции правового сознания у несовершеннолетних [Электронный ресурс] // Психология и право. 2017. Том 7. № 4. С. 1–9.
    URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2017/n4/88624.shtml
  25. Данильченко В.М.
    Диагностика и новые направления обучения детей «группы риска» в США // Психологическая наука и образование. 2004. № 1.
    URL: http://psyjournals.ru/psyedu/2004/n1/Danilchenko.shtml
  26. Дмитриев М.Г., Эрлих О.В., Цыганкова Н.И.
    Возможности социализации и ресоциализации несовершеннолетних, находящихся в конфликте с законом, в условиях специально организованной воспитательной среды (на примере бригадиров специального предприятия «Новое поколение»)  // Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. 2015. Том 23. № 1. С. 75–83.
    URL: http://psyjournals.ru/scientific_notes/2015/n1/dmitriev.shtml
  27. Дмитриева Н.В., Соколова Г.И., Миноходова Е.А.
    Коррекционная работа с девиантным подростком, испытывающим чувство обиды на мать // Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. 2017. Том 27. № 1. С. 26–35.
    URL: http://psyjournals.ru/scientific_notes/2017/n1/dmitrieva.shtml
  28. Ермаков С.С.
    Личностные трудности интеллектуально одаренных детей в средней школе (обзор современных зарубежных работ) [Электронный ресурс] // Современная зарубежная психология. 2016. Том 5. № 3. С. 41–49.
    URL: http://psyjournals.ru/jmfp/2016/n3/83903.shtml
  29. Ермолова Т.В., Савицкая Н.В.
    Буллинг как групповой феномен: результаты исследования  буллинга в Финляндии и скандинавских странах за последние 20 лет (1994-2014) [Электронный ресурс] // Современная зарубежная психология. 2015. Том 4. № 1. С. 65–90.
    URL: http://psyjournals.ru/jmfp/2015/n1/76177.shtml
  30. Ипатов А.В. 
    Добровольческая деятельность социально ориентированных нко по профилактике сиротства и оказанию помощи детям, оставшимся без попечения родителей // Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. 2016. Том 25. № 1. С. 74–80.
    URL: http://psyjournals.ru/scientific_notes/2016/n1/ipatov.shtml
  31. Кожевникова Е.Н., Симакова Т.А. 
    Формирование жизненных стратегий условно осужденных несовершеннолетних: программа и методологические принципы [Электронный ресурс] // Психология и право. 2017. Том 7. № 1. С. 144–153.
    URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2017/n1/85425.shtml
  32. Колесникова М.А., Жукова М.А., Овчинникова И.В. 
    Особенности когнитивного развития и адаптивного поведения детей в домах ребенка в РФ [Электронный ресурс] // Клиническая и специальная психология. 2018. Том 7. № 2. С. 53–69.
    URL: http://psyjournals.ru/psyclin/2018/n2/Kolesnikova_et_al.shtml
  33. Колодина А.В.
    Личностная типология подростков, подвергающихся физическому насилию в семье // Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. 2015. Том 24. № 2. С. 133–146.
    URL: http://psyjournals.ru/scientific_notes/2015/n2/kolodina.shtml
  34. Котенева А.В., Лихачева С.Н., Кокурин А.В.
    Социально-психологические особенности лидеров несовершеннолетних осужденных [Электронный ресурс] // Психология и право. 2018. Том 8. № 3. С. 206–225.
    URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2018/n3/95120.shtml
  35. Крыжановская Л.М.
    Современные технологии коррекции девиантного поведения подростков // Коррекция и профилактика нарушений поведения у детей с ограниченными возможностями здоровья.
    URL: http://psyjournals.ru/behaviorproblems/issue/55468.shtml
  36. Ларин А.Н.
    Личностные особенности детей, воспитывающихся в условиях детского дома, как критерий формирования активной жизненной позиции и успешной социальной адаптации [Электронный ресурс] // Психология и право. 2016. Том 6. № 2. С. 107–119.
    URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2016/n2/81681.shtml
  37. Ларин А.Н., Коноплева И.Н.
    Современные проблемы детей-сирот [Электронный ресурс] // Современная зарубежная психология. 2015. Том 4. № 2. С. 5–10.
    URL: http://psyjournals.ru/jmfp/2015/n2/77350.shtml
  38. Летфуллина Х.Р., Луковцева З.В. 
    Эмоциональная дезадаптация и суицидальный риск у старшеклассников в период подготовки к итоговой аттестации [Электронный ресурс] // Психология и право. 2016. Том 6. № 4. С. 35–50.
    URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2016/n4/84503.shtml
  39. Лобачёва А.
    Особенности рефлексии на себя делинквентных подростков, отбывающих уголовное наказание без изоляции от общества// Развитие личности. 2015. №1. С. 175-187
    URL: http://rl-online.ru/articles/rl2015n1/1063.html
  40. Луковцева З.В.
    Актуальные вопросы и стратегии профилактики насилия на стадии свиданий в подростково-юношеских парах [Электронный ресурс] // Психология и право. 2018. Том 8. № 1. С. 1–12.
    URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2018/n1/91719.shtml
  41. Луковцева З.В., Кулажина Д.Р.
    Актуальные проблемы профилактики жестокого обращения с детьми [Электронный ресурс] // Психология и право. 2013. № 3.
    URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2013/n3/63794.shtml
  42. Мартынова И.Р.
    Клинико-психологические факторы риска агрессивного поведения у несовершеннолетних с делинквентным поведением, не достигших возраста уголовной ответственности [Электронный ресурс] // Психология и право. 2016. Том 6. № 3. С. 79–88. doi:10.17759/psylaw.2016060307
    URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2016/n3/82924.shtml
  43. Мартынова И.Р. 
    Современные зарубежные направления исследований факторов риска противоправного поведения у несовершеннолетних [Электронный ресурс] // Психология и право. 2016. Том 6. № 2. С. 41–56.
    URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2016/n2/81673.shtml
  44. Мельникова М.Л.
    Компетентностный подход к социальной реабилитации девиантных подростков в условиях специального учреждения [Электронный ресурс] // Психология и право. 2013. № 2.
    URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2013/n2/61023.shtml
  45. Михайлова Ю.А.
    Психологическое сопровождение расследования преступлений с участием несовершеннолетних в Следственном комитете Российской Федерации [Электронный ресурс] // Психология и право. 2016. Том 6. № 4. С. 95–104.
    URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2016/n4/84514.shtml
  46. Мишанов А.
    Исследование особенностей самосознания делинквентных подростков в условиях воспитательной колонии // Развитие личности. 2015. №2. С. 151-163
    URL: http://rl-online.ru/articles/rl2015-2/1090.html
  47. Мусина В.П.
    Социальное сопровождение детей из неблагополучных семей на примере подросткового центра  // Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. 2014. № 2. С. 89–95.
    URL: http://psyjournals.ru/scientific_notes/2014/n2/74708.shtml
  48. Мухина В.С.
    О готовности пожизненно осужденных общаться с девиантными подростками // Развитие личности. 2012. №1. С. 208-225
    URL: http://rl-online.ru/articles/rl20121/975.html
  49. Мухина В.С.
    Попытки к диалогу: Пожизненно осужденные общаются с девиантными подростками // Развитие личности. 2012. №3. С. 200-215
    URL: http://rl-online.ru/articles/rl20123/930.html
  50. Назарова Н.Г.
    Оценка факторов, повышающих и снижающих риск агрессивного противоправного поведения у несовершеннолетних (обзор исследований) [Электронный ресурс] // Психология и право. 2016. Том 6. № 3. С. 89–103. doi:10.17759/psylaw.2016060308
    URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2016/n3/82925.shtml
  51. Никитская Е.А. 
    Формы психолого-педагогической работы по преодолению негативных факторов в профессиональном самоопределении подростков с девиантным поведением [Электронный ресурс] // Психология и право. 2017. Том 7. № 1. С. 25–33.
    URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2017/n1/85400.shtml
  52. Нуцкова Е.В.
    Структура психологических последствий сексуального насилия и злоупотребления в отношении детей и подростков [Электронный ресурс] // Психология и право. 2016. Том 6. № 3. С. 104–121. doi:10.17759/psylaw.2016060309
    URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2016/n3/82927.shtml
  53. Ошевский Д.С., Кудимова Т.А. 
    Смысловая сфера несовершеннолетних, употребляющих психоактивные вещества  [Электронный ресурс] // Психология и право. 2018. Том 8. № 4. С. 34–43.
    URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2018/n4/96382.shtml
  54. Ошевский Д.С.
    Клинико-психологические аспекты вхождения подростков в экстремистскую и террористическую деятельность [Электронный ресурс] // Психология и право. 2017. Том 7. № 2. С. 123–132.
    URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2017/n2/86289.shtml
  55. Ошевский Д.С., Афонина Ю.С.
    Факторы риска агрессивного поведения у несовершеннолетних правонарушителей, страдающих расстройствами шизофренического спектра [Электронный ресурс] // Психология и право. 2017. Том 7. № 3. С. 44–55.
    URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2017/n3/87521.shtml
  56. Ошевский Д.С., Назарова Н.Г. 
    Смысловая сфера несовершеннолетних осужденных [Электронный ресурс] // Психология и право. 2016. Том 6. № 4. С. 58–71.
    URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2016/n4/84505.shtml
  57. Ошевский Д.С., Терехина С.А., Дозорцева Е.Г., Бадмаева В.Д., Чибисова И.А., Сыроквашина К.В.
    Клинико-психологические аспекты экспертной оценки уголовно-процессуальной дееспособности у несовершеннолетних обвиняемых  [Электронный ресурс] // Психология и право. 2018. Том 8. № 3. С. 226–239.
    URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2018/n3/95121.shtml
  58. Пимонов В.А., Делибалт В.В., Дворянчиков Н.В., Малкин Д.А.
    К вопросу о нормативно-правовом регулировании организации деятельности психолого-медико-педагогических комиссий в контексте профилактики правонарушений несовершеннолетних [Электронный ресурс] // Психология и право. 2018. Том 8. № 1. С. 95–109.
    URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2018/n1/91730.shtml
  59. Приступа Е.Н. 
    Нормативно-правовые основания отечественной социальной политики в отношении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей // Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. 2015. Том 24. № 2. С. 71–77.
    URL: http://psyjournals.ru/scientific_notes/2015/n2/pristupa.shtml
  60. Прихожан А.М., Толстых Н.Н.
    Особенности развития личности детей, воспитывающихся в условиях материнской депривации // Психологическая наука и образование. 2009. № 3. С. 5–12.
    URL: http://psyjournals.ru/psyedu/2009/n3/22734.shtml
  61. Пузыревич Н.Л.
    Восстановление непрерывности во взаимодействии подростков-трейсеров с миром // Социальная психология и общество. 2011. № 3. С. 86–95.
    URL: http://psyjournals.ru/social_psy/2011/n3/Puzyrevich.shtml
  62. Пузыревич Н.Л.
    Развитие подростков с рискованным поведением в семье // Социальная психология и общество. 2014. Т.5. №1. С.108–114.
    URL: http://psyjournals.ru/social_psy/2014/n1/67126.shtml
  63. Решетников М.М., Уласень Т.В. 
    Психологический анализ агрессивных тенденций у подростков, впервые поступивших в социозащитное учреждение  [Электронный ресурс] // Клиническая и специальная психология. 2018. Том 7. № 2. С. 111–123.
    URL: http://psyjournals.ru/psyclin/2018/n2/Reshetnikova_Ulasen.shtml
  64. Романова Е.В.
    Есть ли жизнь после смерти: из опыта психотерапевтической работы с подростками после истинной суицидальной попытки // Консультативная психология и психотерапия. 2016. Том 24. № 3. С. 181–189. doi:10.17759/cpp.2016240311
    URL: http://psyjournals.ru/mpj/2016/n3/romanova.shtml
  65. Рубаненко М.В. 
    Поиск путей решения проблемы вторичного сиротства (на примере Санкт-Петербурга) // Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. 2016. Том 25. № 1. С. 81–87.
    URL: http://psyjournals.ru/scientific_notes/2016/n1/rubanenko.shtml
  66. Сафуанов Ф.С., Бодрова О.К., Докучаева Н.В.
    Декриминализация статей Уголовного кодекса и формирование «нормы возмездия» у школьников [Электронный ресурс] // Психология и право. 2016. Том 6. № 3. С. 122–141. doi:10.17759/psylaw.2016060310
    URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2016/n3/82930.shtml
  67. Сафуанов Ф.С., Секераж Т.Н.  
    Деятельность, направленная на побуждение детей к суицидальному поведению: возможности судебно-психологической экспертизы [Электронный ресурс] // Психология и право. 2017. Том 7. № 2. С. 33–45.
    URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2017/n2/86272.shtml
  68. Сирота Н.А., Воробьева Т.В., Ялтонская А.В.
    Опыт использования сказочной фабулы в программах первичной профилактики употребления психоактивных веществ и рискованного поведения у детей младшего школьного возраста [Электронный ресурс] // Клиническая и специальная психология. 2012. № 2.
    URL: http://psyjournals.ru/psyclin/2012/n2/52640.shtml 
  69. Старикова В.О., Дебольский М.Г., Ошевский Д.С. 
    Черты «асоциальной личности» у несовершеннолетних правонарушителей [Электронный ресурс] // Психология и право. 2017. Том 7. № 4. С. 79–91.
    URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2017/n4/88673.shtml
  70. Сыроквашина К.В., Дозорцева Е.Г.
    Психологические факторы риска суицидального поведения у подростков // Консультативная психология и психотерапия. 2016. Том 24. № 3. С. 8–24. doi:10.17759/cpp.2016240302
    URL: http://psyjournals.ru/mpj/2016/n3/syrokvashina.shtml
  71. Ташина Т.М. 
    Адаптация первоклассников с задержкой психического развития к школьному обучению // Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. 2014. № 1. С. 116–120.
    URL: http://psyjournals.ru/scientific_notes/2014/n1/71110.shtml
  72. Тихонова А.Д.
    Социальные медиа и молодежь: риск радикализации [Электронный ресурс] // Психология и право. 2018. Том 8. № 4. С. 55–64.
    URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2018/n4/96384.shtml
  73. Ткачева О.Ю.
    Условия эффективной профилактики суицидального поведения учащихся школы // Вестник практической психологии образования. 2018. Том 54-55. № 1. С. 18–23.
    URL: http://psyjournals.ru/vestnik_psyobr/2018/n1/Tkacheva.shtml
  74. Ткачева О.Ю.
    Экстренная социально-психологическая помощь детям в ситуации суицидального поведения, жестокого обращения и чрезвычайных ситуаций в образовательном пространстве города Перми: опыт МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» // Вестник практической психологии образования. 2018. Том 54-55. № 1. С. 32–39.
    URL: http://psyjournals.ru/vestnik_psyobr/2018/n1/Tkacheva_2.shtml
  75. Устинов Д.В.
    Содержание потребности как критерий классификации мотивов противоправного имущественного поведения детей [Электронный ресурс] // Психология и право. 2018. Том 8. № 1. С. 63–76.
    URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2018/n1/91728.shtml
  76. Федонкина А.А.
    Способность несовершеннолетних правонарушителей с личностной незрелостью к осознанному руководству своими действиями [Электронный ресурс] // Психология и право. 2016. Том 6. № 3. С. 178–192. doi:10.17759/psylaw.2016060313
    URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2016/n3/82936.shtml
  77. Хачатурян С.Д., Абдурасулова М.Н. 
    Зависимость характера преступления от типа травматизации преступника (на примере несовершеннолетних осужденных за насильственные преступления) [Электронный ресурс] // Психология и право. 2017. Том 7. № 2. С.57-70.
    URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2017/n2/86278.shtml
  78. Чиркина Р.В., Делибалт В.В., Дозорцева Е.Г., Дегтярев А.В., Дебольский М.Г., Воронина А.В.
    К вопросу обоснования диагностических признаков различных категорий несовершеннолетних с противоправным поведением в контексте деятельности ПМПК [Электронный ресурс] // Психология и право. 2018. Том 8. № 1. С. 77–94.
    URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2018/n1/91729.shtml
  79. Шалагинова К.С.
    Системное психологическое сопровождение как эффективная технология работы с агрессивными младшими школьниками // Вестник практической психологии образования. 2011. № 4. С. 115–127.
    URL: http://psyjournals.ru/vestnik_psyobr/2011/n4/56278.shtml
  80. Шульга Т.И. 
    Особенности  социализации воспитанников интернатных учреждений // Социальная психология и общество. 2011. № 1. С. 119–125.
    URL: http://psyjournals.ru/social_psy/2011/n1/39741.shtml
  81. Шульга Т.И., Антипина М.А.
    Эмоциональная среда замещающей семьи, принявшей на воспитание подростков, оставшихся без попечения родителей // Психологическая наука и образование. 2018. Том 23. № 5. С. 51–66.
    URL: http://psyjournals.ru/psyedu/2018/n5/shulga.shtml
  82. Якимова Т.В. 
    Особенности общения сиблингов в условиях детского дома // Культурно-историческая психология. 2011. № 4. С. 23–28.
    URL: http://psyjournals.ru/kip/2011/n4/49412.shtml
Go to Top