Смирнова Светлана Юрьевна

Младший научный сотрудник Сектора «Центр психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек».

С отличием закончила магистратуру по направлению 44.04.02 Психолого-

педагогическое образование (МГППУ, 2018). Диплом Бакалавра психологии

по направлению «Психология» (МГППУ, 2012).

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:

            • “Научная коммуникация психолога: основные формы представления результатов исследования на английском языке” 72 часа (2020)
  • Современный детский сад. Новые подходы и технологии в условиях ФГОС. 72 часа (2019)
  • Особенности развития дошкольного образования в эпоху цифровизации. 72 часа (2018)
  • Современные тенденции совершенствования дошкольного образования. 36 часов (2018)
  • Серия мастер-классов «Обучение, воспитание, развитие в цифровом обществе». 18 часов (2018)
  • Создание и применение дистанционных курсов. 72 часа (2016)

Преподаваемые дисциплины: 

Игра и компьютер (магистерская программа «Игра и детство»)

Основные публикации:

  1. Смирнова Е.О., Смирнова С.Ю., Шеина Е.Г. Родительские стратегии в использовании детьми цифровых технологий [Электронный ресурс] // Современная зарубежная психология. 2019. Том 8. № 4. С. 79–87. doi:10.17759/jmfp.2019080408
  2. Смирнова Е.О., Соколова М.В., Матушкина Н.Ю., Смирнова С.Ю. Исследование возрастной адресации мультфильмов // Культурно-историческая психология. 2014. Том 10. № 4. С. 27–36.
  3. Смирнова Е.О., Соколова М.В., Смирнова С.Ю., Орлова И.А. Что видят и чего не видят дети в куклах Монстр Хай // Современное дошкольное образование. Теория и практика. 2016. № 2. С. 34–43 

Сведения о публикационной активности:

SPIN РИНЦ: 2218-2162

PsyJournalsID: https://psyjournals.ru/authors/73403.shtml

Scopus AuthorID: 56527988700

Go to Top